Què pot sortir al primer control. (1a Avaluació, Tema 1 i 2)

Com que aviat farem el primer control, ara toca veure quines coses hem fet. Potser són poques, potser només ho sembla i n'hi ha més de les que espereu. Jutgeu vosaltres mateixos.    

Hem fet un total de cinc entrades al bloc, de les quals, al control només en poden entrar tres, que podeu trobar a les pàg.del llibre que s'indiquen al costat i que són:

• L'alfabet, la síl·laba, els diftongs i els hiats. (pàg. 14, 15, 16, 17, 18, 19 i 20)
• Síl·labes tòniques, l'accentuació 1.  (pàg. 18, 19, 20, 93, 94, 95, 96, 97, 98 i 99)
• La narrativa, 1. (pàg. 10, 11, 12 i 13)

I a més:

• Hem llegit la primera lectura del llibre i n'hem treballat el vocabulari i d'altres aspectes que lligaven amb la narrativa. (pàg. 6, 7, 8 i 9)
• Hem fet dos dictats i una expressió escrita. 

Què hem de saber de tot plegat?

a. De l'alfabet, la síl·laba, els diftongs i els hiats hem de saber:

• Quin alfabet utilitzem nosaltres i per què.
• Què és l'alfabet fonètic.
• Quan són obligatòries les majúscules.
• Què és una síl·laba.
• Què són un dígraf, un diftong i un hiat: per la qual cosa també hem de saber dividir en síl·labes les paraules. 
  

b. De les síl·labes tòniques i de l'accentuació hem recordat:

• Què és una síl·laba tònica.
• Si totes les paraules tenen només una síl·laba tònica o no. I, si és que no, en quins casos.
• Com es subdivideixen les paraules segons el nombre de síl·labes que tenen.
• Quan diem que una paraula és aguda, plana o esdrúixola.
• Quan accentuem les paraules segons si són agudes, planes o esdrúixoles.
• Per què accentuem unes paraules amb el que anomenem un accent diacrític.
• Quants tipus d'accents tenim. 
• I, per tant, també hem repassat, amb exercicis, l'accentuació.

c. Amb la narrativa hem après:

• Què és la literatura.
• Què és la narrativa i en quines formes es pot escriure.
• Per què ara la trobem sobretot escrita en prosa i a l'època medieval la trobàvem, moltes vegades, escrita en vers.
• I diversos elements que hi intervénen: 
  

1. El tema.
2. L'argument.
3. El narrador.
4. L'espai.
5. El temps.
6. L'estructura.

d. I de la lectura hem comentat:

• El vocabulari inclosos els adjectius que podien qualificar els dos cavallers.
• L'argument.
• El tipus de narrador.
• Les caractéristiques dels personatges que hi surten.

Per tant, l'estructura del control serà:

• Hi haurà un dictat que serà un tros de la primera lectura que hem fet.
• Sobre el dictat, s'hauran de respondre algunes preguntes de vocabulari i/o d'elements de la narrativa: quin tipus de narrador tenim i per què; quins personatges hi surten; com es caracteritzen…
• Hi haurà exercicis de separació de síl·labes, d'accentuació, de classificació de paraules segons si són agudes, planes o esdrúixoles, segons si porten o no accents diacrítics, segons si s'accentuen amb accent obert o greu / tancat o agut…
• Hi haurà una petita expressió escrita on haureu d'intentar fer el mínim de faltes possibles.
• Hi haurà algunes preguntes teòriques sobre el que hem estudiat, que s'hauran de respondre de manera completa: quan accentuem les paraules agudes; què és un narrador extern; què és un accent diacrític…  

Recordeu que fins al dia del control teniu temps per respondre alguna de les qüestions que hi ha formulades a les entrades del bloc i que ho podeu fer de tres maneres diferents:

• Per missatge privat enviat al facebook de Catmompou, tot posant a quina professora us adreceu.
• Per missatge privat que heu d'enviar al mail de la professora, tot posant a quina professora us adreceu (llenguacatalanamompou@gmail.com).
• Per escrit, donant el full de les respostes el mateix dia que feu el control i just abans de començar-lo. Recordeu que si sou del 1rA o del 1rB, la professora prefereix que empreu fulls de reutilització. 
  

Mai heu de respondre al bloc perquè llavors no doneu opció a respondre a cap dels vostres companys. Si ho feu, sereu penalitzats.

Aquesta feina és voluntària, cada pregunta amb una resposta completa i correcta pot augmentar la nota de l'examen d'un mínim de 0'1 punts a un màxim de 0'5 punts. També pot passar que no serveixi per a res, però mai reduirà la vostra nota.

Sort a totes i a tots. :)